A partir del joc del Kahoot es fa una presentació d’una Guia de Consum Responsable contra el Consumisme. És una Guia interactiva que té com a objectiu que l’alumnat conegui i posi en pràctica formes de consumir més sostenible i que respectin els drets humans
Donam a conèixer el joc de l’awalé, en construirem un a partir d’unes oueres i llavors hi jugarem. El joc de l’awalé, d’origen africà està considerat el primer joc de taula de la història
A través de cançons i danses i amb l’ajuda d’una guitarra, ens introduïm en el conte de “Els cinc animals” on els infants aprendran què vol dir respectar als altres i així contribuir a la pau en el món. Col·labora: Jaume Barceló (mestre i músic)
Què hi ha darrera el Black Friday? Quin impacte té en la vida de les persones i en el Planeta? A través d’una dinàmica i alguns vídeos analitzarem aquest fenomen que ve dels EUA i que s’ha extès tan ràpidament a la nostra societat.
A partir d’una ruleta on pareixen paraules com energia, aigua, mòbils, roba, regals, etc. es pretén reflexionar, i sobretot, adquirir un compromís per ser una persona consumidora més responsable.
Dinàmica en la que a través d’un joc de rol, els alumnes esdevenen els governants del seu municipi on han de decidir opcions de consum pels seus ciutadans. S’obre un debat en el que s’hi fa present el consum responsable.
A través de cançons i danses i amb l’ajuda d’una guitarra, ens introduïm en el conte de “El peix irisat” on els infants descobriran el valor de la generositat, per contribuir a la pau en el món. Col·labora: Jaume Barceló (mestre i músic)
La ludoteca de comerç just apropa als infants juguetes de diferents parts del món fetes amb dignitat, a través de les quals descobreixen una classe de consum que no tolera l’explotació infantil i ofereix unes condicions de feina respectuoses amb les persones i l’entorn.
S’introdueixen tots els conceptes relacionats amb el comerç just i els criteris que el defineixen. Llavors, a través d’una sèrie de targetes, els alumnes han d’intentar definir alguns conceptes com “salari digne”, “medi ambient”, “igualtat de gènere”, etc, sense usar unes paraules determinades. La resta d’alumnes ha d’intentar endevinar el concepte en qüestió.
A partir d’un documental sobre temàtiques diverses (xocolata, roba, mòbils, etc…) s’obre un debat sobre el tema, analitzant les causes de la situació que es presenta i proposant alternatives relacionades amb el comerç just i el consum responsable.
Exposició de deu plafons en què es posen de manifest les grans desigualtats econòmiques del planeta com a conseqüència de les relacions comercials que els països rics imposen als països menys desenvolupats. Presenta el comerç just com una alternativa real per canviar aquestes relacions injustes.
Es tracta de conèixer de prop les particularitats de la venda de productes de comerç just a una botiga especialitzada, descobrir-hi la diversitat d’articles i la tasca de sensibilització que hi fan les persones encarregades.
Contes que ens ensenyen a acceptar la diversitat i a promoure la convivència.
Consultau els diversos títols de què disposam, adequats a les diferents edats dels infants.
Mostra de productes de comerç just d’alimentació i artesania que es posen a la venda acompanyades d’informació. Permet apropar els productes de comerç just als alumnes.
Xerrada col·loqui sobre comerç just i consum responsable i debat posterior. L’objectiu és descobrir com podem contribuir a millorar les condicions de vida de les persones i del nostre planeta a partir del nostre consum d’aliments, roba, cosmètica, energia, aigua, etc. i en altres aspectes com els mòbils, les comunicacions, el transport, la banca, les assegurances, etc.
I si reduíssim la població mundial a la de la nostra aula? Quants alumnes hi hauria a Àsia? I a Europa Quina riquesa correspon a cada continent? A través d’aquesta dinàmica s’aprofundeix entemes com la desigualtat, la immigració, el repartiment de la riquesa, etc.
